O Instituto Federal da Paraíba (IFPB) publicou edital de seleção para professores substitutos. Há duas vagas no campus de Monteiro e uma no campus de João Pessoa. As inscrições acontecem desta segunda (26) até a sexta-feira (30). Acesse o edital.
Vagas são para o curso de Música, nas áreas violão, saxofone/clarinete e piano/teclado eletrônico/acordeom. Há reserva para ações afirmativas. O docente selecionado pode ministrar aulas presencialmente, de modo remoto ou híbrido. O regime de trabalho é de 40 horas semanais.
O processo seletivo será feito por meio de provas e títulos. A taxa de inscrição é no valor de R$ 100.
A remuneração inicial é de R$ 3.130,85, devendo ser ajustada, no momento da contratação, com base na titulação do candidato e outras previsões legais.
A seleção é organizada pela Comissão Permanente de Concursos Públicos (Compec).
Os aprovados no concurso realizado pela Prefeitura da cidade Cacimba de Dentro, interior da Paraíba, não aguentam mais esperar. O concurso foi realizado há dois anos e até agora nenhum dos aprovados foi nomeado. O concurso foi organizado pela banca CPCON (Comissão Permanente de Concursos).
As provas foram realizada no dia 8 e 15 de agosto de 2021. A homologação do resultado final ocorreu no dia 2 de dezembro do mesmo ano, entretanto até agora, o prefeito Valdinele Gomes Costa não efetivou a posse dos aprovados. “Nesse período, o prefeito afirmou em uma live que a posse seria no final de outubro e início de setembro, porém isso não aconteceu”, ressaltou um aprovados do concurso que preferiu não se identificar.
No dia 2 setembro de 2022 a gestão municipal publicou um edital convocando 53 aprovados para entrega da documentação necessária para a posse. No dia 28 de outubro de 2022 foi publicado no diário oficial do município, um documento que afirmava que a divulgação da data da posse seria no decorrer de 15 dias a partir da publicação.
Em seguida, o prefeito municipal afirmou em um programa de radio que a posse seria no início de dezembro, mas até o momento essa reunião não aconteceu.
“Os aprovados estão em uma situação muito delicada, alguns tiveram que deixar o trabalho para fazer a declaração de compatibilidade de carga horária e assumir o serviço público”, frisou o aprovados no concurso. É desgastante essa situação, estudamos para passar no concurso, e depois de muito esforço, ainda temos que passar por essa situação. É humilhante, essa falta de respostas e prazos que não são cumpridos. Só queremos aquilo que é nosso por direito, a nomeação” lamentou.
Foi publicado o edital do concurso público da Prefeitura de Tacima, na Paraíba. Ao todo, estão sendo ofertadas 41 vagas para as áreas de saúde, com cargos de nível médio e superior. Os salários variam entre R$ 1.212 e R$ 2.424.
De acordo com o edital, as inscrições abrem na próxima segunda-feira (19) e seguem até o dia 5 de janeiro de 2023. Os candidatos devem realizar as inscrições através do site da organizadora do certame, a Advise. As taxas de inscrição custam R$ 80 para funções de nível médio e R$ 100 para superior.
As oportunidades são para os cargos de agente comunitário de saúde (16 vagas), enfermeiro (5), médico (5), odontólogo (4), técnico de enfermagem (6) e técnico em saúde bucal (4).
As provas devem ser aplicadas no dia 5 de fevereiro. O resultado final está previsto para ser divulgado no em 24 de março de 2023.
A prefeita de Alagoinha, Maria de Zé Roberto se reuniu com professores para fazer dois anúncios importantes para categoria.
Após o primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) com 45 questões de linguagens, 45 de ciências humanas e redação, os estudantes continuam se preparando para o segundo dia de prova que acontece neste domingo (20). O professor Marconi Sousa dá algumas dicas para os vestibulandos que querem ter um bom desempenho no exame de matemática e ciências da natureza.
Segundo Marconi Sousa, a grande maioria dos alunos não tem muita aptidão ou não gosta de matemática. Por não gostar de matemática, o aluno não gosta de física e química, porque muitas questões dependem de cálculo e o estudante fica perdido sem saber para onde ir.
“O mal do aluno no segundo dia é que ele deixa uma prova para o final. Ou seja, ele faz só matemática e deixa natureza ou o contrário. Por melhor que ele seja, não vai conseguir desempenhar bem, porque tem muita questão em um curto espaço curto de tempo”, afirma Sousa.
O professor sugere então algumas táticas para driblar o cansaço da prova extensa e aproveitar o máximo dos temas em que o estudante é bom.
- Começar fazendo uma parte de matemática, respondendo até a 15ª ou 16ª questão em ordem. “Chegar na 16ª não significa acertar as 16. Tem questões que o aluno vai pular, que vai ter dificuldade, que não vai saber fazer”, relembra Marconi.
- Quando fizer de 10 a 15 questões de matemática, o estudante deve pular para ciências da natureza. Então o aluno procura biologia, que não precisará fazer contas, pois a maioria das questões é de leitura e interpretação de texto. “A energia que ele gastou fazendo cálculo, agora ele vai compensar na leitura. Ele pode fazer questões teóricas de física e química que podem ser respondidas apenas interpretando e não demandam cálculo”, sugere o professor.
- Após responder 15 questões de natureza, o vestibulando volta para matemática. Dessa vez de trás para frente, pois geralmente entre as 15 últimas, tem questões bem fáceis, mas como o aluno faz de forma contínua, ele já chega nessa parte muito cansado e acaba errando. “Depois de fazer 35 questões de matemática, tudo parece difícil porque o aluno está cansado. Errar questões fáceis prejudica a nota por causa do sistema de Teoria de Resposta ao Item (TRI), fazendo a nota descer”, explica.
- Depois de responder às 15 últimas questões de matemática, o estudante volta para ciências da natureza e faz a mesma coisa, procurando as questões mais teóricas ou com cálculos mais tranquilos.
- Por último, sobra o meio das duas provas. Independente da cor da prova, sempre é a parte mais densa. O aluno tem que procurar os conteúdos que ele mais domina. “Por exemplo, ele está no meio da prova de matemática, domina bem álgebra e não gosta de geometria, então deve priorizar o que tem habilidade. A mesma coisa com natureza”, exemplifica.
Além disso, o professor Marconi Sousa relembra que trabalhar o emocional nesta etapa também é muito importante. “O aluno fica muito ansioso para resolver logo e a ansiedade gera cobrança desnecessária. Não tem como colocar o conhecimento de uma vida inteira em 30 dias, é necessário focar em reforçar as bases já construídas”, explica ao reforçar a importância de dormir bem, se alimentar bem, não mudar os hábitos, ficar longe de pensamentos negativos e ter o apoio de pessoas próximas.
Faltam apenas seis dias para a aplicação da primeira prova do Exame Nacional do Ensino Médio 2002 (Enem) em todo o Brasil. Serão quase 3,4 milhões de candidatos realizando o exame nos dias 13 e 20 de novembro. Nessa reta final, enquanto alguns estudantes preferem relaxar para estar tranquilos durante as provas, outros preferem intensificar ainda mais a rotina de estudos.
Mas independente de qual seja o perfil de cada candidato, existem algumas orientações que os estudantes podem seguir para enfrentar a rotina de provas de uma forma mais produtiva. O terapeuta Bruno Braz, explica que para quem deseja ter um bom desempenho em uma prova, antes de qualquer coisa, é fundamental manter uma dieta saudável e o sono regulado, principalmente a medida em que a data do exame se aproxima.
Sem esses dois itens, torna-se mais difícil ter disposição o suficiente para enfrentar as 90 questões de cada dia de prova e mais uma redação. “Isso vai te fornecer energia para enfrentar a maratona de provas. Muitas pessoas tentam ludibriar esse aspecto usando barrinha de chocolate ou energético no dia da prova, mas certamente é a pior opção comparado a quem dorme em horários regulares e tem uma alimentação saudável”, enfatiza Braz.
O terapeuta explica que o aspecto psicológico do estudante também pode ser decisivo no seu desempenho. Ele lembra que a maioria do candidatos do Enem tem uma média de 17 ou 18 anos. Essa é uma fase de muitas mudanças e descobertas, além disso, dependendo do contexto familiar, é uma época de muita pressão em cima de resultados e isso pode deixar o candidato ainda mais nervoso.” Também é uma fase onde recebemos muitos estímulos e a área do cérebro responsável pela avaliação de risco, empatia e recompensa, que é o pré-frontal, ainda não está totalmente desenvolvida”, detalha.
Para quem deseja focar nos estudos nesses últimos dias, existem exercícios específicos que funcionam como ginástica para o cérebro, segundo Braz, eles são especialmente poderosos para assimilar, decorar e lembrar informações estudadas. “Existem técnicas de visualização e meditação, que quando incluídas na rotina de estudo potencializam o aprendizado, pois o o cérebro do estudante aproveita melhor os recursos de tempo de foco e tempo de descanso”, orienta o terapeuta.
O Governo da Paraíba, por meio da Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia (SEECT-PB), lançou, nesta quarta-feira (2), o edital do programa ‘Limite do Visível’ que oferta 160 vagas destinadas a estudantes egressos da rede estadual de ensino para os cursos de Ciência de Dados e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Os alunos selecionados irão receber uma bolsa de estudos no valor de R$ 1.000,00. As aulas serão presenciais e acontecerão em João Pessoa.
Requisitos – Os interessados precisam ter concluído o ensino médio em alguma escola da rede estadual de ensino entre os anos de 2017 e 2021. Para realizar a inscrição, os estudantes devem preencher um formulário on-line disponível no site https://sigfapesq.ledes.net.
Os cursos – O curso superior em Análise e Desenvolvimento de Sistemas tem como objetivo principal graduar profissionais que projetam, implementam e coordenam infraestruturas de tecnologia da informação, atendendo à necessidade de mudanças provocadas pelas inovações tecnológicas no mercado e sociedade.
O curso superior em Ciência de Dados tem como objetivo principal formar profissionais para atuar na área de ciência de dados, atendendo demandas por mão de obra qualificada, do setor de tecnologia da informação nacional, promovendo o desenvolvimento sustentável, a inovação tecnológica e o desenvolvimento de novos negócios com potencial inovador. Ambos os cursos têm a duração de dois anos, divididos em quatro semestres.
Limite do Visível – O Programa Limite do Visível tem como objetivo induzir a formação superior em áreas prioritárias (desenvolvimento tecnológico e inovação). Está integrada ao programa, a implementação dos cursos superiores em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e em Ciência de Dados com certificação pela UEPB. Por meio do desenvolvimento do projeto Limite do Visível, a SEECT pretende formar 2 mil profissionais até o ano de 2026, iniciando com turmas de 160 estudantes no ano letivo de 2023.
O governo Municipal de Jacaraú entregou mais uma escola para o município. Desta vez a comunidade do sítio Formosa foi a contemplada, a escola José Galdino de Oliveira foi totalmente reformada e ampliada, seguindo os padrões das demais unidades escolares que já foram entregues neste ano.
Elias Costa e Márcio Aurélio vem concretizando as ações em benefício da educação de Jacaraú. As ampliações e reformas em diversas escolas do município, no Timbó e nas comunidades rurais demonstram a responsabilidade e comprometimento com a qualidade do ensino na cidade. As ampliações e reformas que estão sendo realizadas é mais um avanço para toda a educação jacarauense.
O gestor falou sobre a entrega de mais uma escola. “Quero parabenizar a todos os funcionários e professores que formam esta escola. É mais uma grande obra que estamos entregando com um padrão de qualidade que já é conhecida por todos vocês. A escola que é entregue em Jacaraú, no Timbó e em outras comunidades rurais, tem a mesma infraestrutura. Nós priorizamos o conforto e a qualidade de todas as nossas escolas, pois queremos que professores e alunos se sintam bem e tenham orgulho de estudar em um local que oferece todos os benefícios de direito de um aluno e de um professor”, pontuou Elias.
A secretária de educação, Verônica Damascena, expressou a sua alegria de presenciar mais uma vez, uma escola sendo entregue para a população.
“Eu tenho orgulho de fazer parte de uma gestão que sempre priorizou e continua colocando a educação em primeiro lugar. É realmente um sentimento de extrema felicidade ao ver nossas escolas sendo reformadas e ampliadas. Nós, que fazemos parte da equipe da educação de Jacaraú seremos eternamente gratos pelo que o governo Elias Costa e Márcio Aurélio vem fazendo pela educação de nossa cidade”, finalizou.
O diretor da escola, Felipe Coutinho, falou sobre este momento histórico para a comunidade. “É um sonho realizado por todos nós que fazemos parte da escola José Galdino. Eu e minha equipe só temos a agradecer ao prefeito Elias, ao vice Márcio e a secretária Verônica por estar tornando real mais um desejo de todos que trabalham aqui. Agora cabe a cada um de nós zelar por este novo ambiente de trabalho, de ensino, e que todos se sintam acolhidos ao chegarem nessa nova escola”, enfatizou Felipe.
É uma marca de padrão de qualidade, um selo de garantia de que o desenvolvimento educacional de Jacaraú passa por uma reformulação. Desde a merenda de qualidade até a formação e valorização do corpo docente.